Fachartikel
Nachhaltigkeit durch Bildung: Lessons to be learned

Nachhaltigkeit durch Bildung: Lessons to be learned

Der Begriff „Nachhaltigkeit“ formuliert ein moralisches Anliegen. Das Bemühen um Nachhaltigkeit zielt auf eine dauerhaft lebenswerte Gesellschaft. Hierbei sind zwei Dimensionen zu berücksichtigen: eine zeitliche Längsschnittdimension, die mehrere Generationen übergreift, und eine (welt-)gesellschaftliche Querschnittdimension, die verschiedenste Bereiche umfasst: die natürlichen Lebensgrundlagen ebenso wie den sozialen Zusammenhalt angesichts zunehmend individualisierter Lebensstile und den Wohlstand einer Versorgung mit materiellen und immateriellen Gütern. In einem umfassenden Verständnis organisiert Nachhaltigkeit die Kontinuitätsbedingungen (welt-)gesellschaftlicher Prosperität: Nachhaltigkeit ruft dazu auf, eine Langfristperspektive einzunehmen, die ökologische, soziale und wirtschaftliche Kriterien gleichwertig berücksichtigt (Drei-Säulen-Konzept), um sie auf eine im globalen Kontext dauerhaft tragfähige Weise miteinander zu verbinden.