Professoren
Prof. Dr. rer. pol. Bernd Schwandt

Prof. Dr. rer. pol. Bernd Schwandt

Schwandt, Bernd (2008): Seminartransfer als Selbstmanagementaufgabe. In: Geissner/Leuck/Schwandt/Slembek (Hg.). Gesprächsführung - Führungsgespräche, 5. Aufl. St. Ingbert: Roehrig. 177-194

Fine, Elizabeth, Schwandt, Bernd (eds.) (2008): Applied Communication in Organizational and International Contexts. (Sprechen und Verstehen Band 27) St. Ingbert: Roehrig. 180 Seiten

Schwandt, Bernd (2008). Konflikte inszenieren: Konflikte bearbeiten. In: Heilmann/Lepschy (Hg.): Rhetorische Prozesse. München: Reinhardt. 67-77.

Schwandt, Bernd (2006). SehDenken. geblicktes und umdachtes. Erfurt: Eigenverlag.

Schwandt, Bernd (2006). Kommunikation lernen. Über de- und re-automatisieren: Warum das Umlernen bei Gesprächen so schwierig ist. sprechen, Heft 44, 97-106.

Schwandt, Bernd (2005). Gruppenfotos. Die Subjektivität des Objektivs, Soziometrie mit der Kamera. Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie, 1/2005, 145-154.

Schwandt, Bernd (2004). Teaching communication for Students in East Germany. About Perceived Differences and the Question whether they Really Exist. In H. Barthel, K. Carragee (Hrsg.): Communication and Political Change. St. Ingbert: Röhrig, 207-219.

Schwandt, Bernd (2001): FünfSätze und andere SprechDenkVehikel. In W. Ziegler, M. Hofer (Hrsg.): Denken im Gespräch. Festschrift für Hellmut Geissner. St. Ingbert: Röhrig, 199-208.

Schwandt, Bernd (2000): Kommunikation in Teams. Gruppen- und Gesprächsprozesse in Arbeitszusammenhängen. Schriften des Weiterbildungsstudiums Sozialkompetenz Nr.4, Koblenz: ZFH.

Schwandt, Bernd (1999): Wer Tische und Bänke verrückt, stellt irgendwann auch Hierarchien in Frage: von Schreib-Tischen, Hör-Sälen, Besprechungs-Räumen und anderen Orten der Kooperation. In: A. Mönnich, E. Jaskolski (Hrsg.): Kooperation in der Kommunikation. München: Ernst Reinhardt Verlag, 59-64.

Schwandt, Bernd (1999): The Silence Of The Lambs: Learned Helplessness in Public Administrations. In E. Slembek (Hrsg.): The Voice of the Voiceless. St. Ingbert: Röhrig, 85-92.

Geißner, Hellmut, Leuck, Hans-Georg, Schwandt, Bernd, Slembek, Edith (³2000): Gesprächsführung - Führungsgespräche. St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag.

Pritzel, Monika & Schwandt, Bernd (1997). Neurobiologische Korrelate von Störungen der Gehirn- und Verhaltensentwicklung. In: H. Markowitsch (Hrsg.) Enzyklopädie der Psychologie, Band Klinische Neuropsychologie. Göttingen: Hogrefe, 1-90.

Schwandt, Bernd. (1995). "erzähl mir nix": Gesprächsverlauf und Regelaushandlung in den Besprechungen von Industriemeistern. (zugleich: Dissertation Uni Augsburg 1994): Hampp, Mering & München. 316 Seiten.

Schwandt, Bernd. (1995). Seminare zur rhetorischen Kommunikation in Volkshochschulen: Politische Bildung oder "Billigvariante" beruflicher Weiterbildung? In J. Metelerkamp (Hrsg.), Sprecherziehung in der Erwachsenenbildung. Frankfurt a.M.: Pädagogische Arbeitsstelle des DVV, S. 127-136.

Schwandt, Bernd. (1994). "und das muß mer aufn Tisch bringen im gemeinsamen Gespräch": Zur Ethnografie des Sprechens von Meistergesprächen. In E. Bartsch (Hrsg.), Sprechen, Führen, Kooperieren in Betrieb und Verwaltung. Unternehmenskommunikation und Sprechwissenschaft. München: E. Reinhardt Verlag, S.122-133.

Schwandt, Bernd. (1994). Reflecting listening patterns in intercultural communication. In H. Pürschel (Hrsg.), Intercultural communication in institutionalized settings. Frankfurt a.M.: Peter Lang Verlag, 57-64.

Geissner, Hellmut & Schwandt, Bernd. (1993). Bibliographie der deutschsprachigen Veröffentlichungen aus Sprechwissenschaft und Sprecherziehung seit der Jahrhundertwende. (Sprechen und Verstehen Bd. 5). St. Ingbert: Röhrig. (207 Seiten)

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