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Was erwarten Führungskräfte von einem MBA? Die Antwort ist eindeutig: Leadership, Leadership, Leadership – dicht gefolgt von solidem Managementwissen, praktischem Nutzen und echter persönlicher Weiterentwicklung. Genau hier knüpft die WU Executive Academy an und erweitert ab Herbst 2025 alle MBAs um neue Leadership-Schwerpunkte, die Themen wie digitale Transformation, KI-Kompetenz und werteorientierte Führung ins Zentrum rücken.

Phillip Nell, wissenschaftlicher Leiter des Global Executive MBA und des Bucharest Executive MBA, und WU-Leadership-Experte Christof Miska erläutern, welche neuen Leadership-Schwerpunkte in die MBA-Programme der WU Executive Academy einfließen und warum sie für aktuelle wie zukünftige Studierende einen besonderen Mehrwert schaffen.

MBA als Schlüssel zur eigenen Führungsidentität

Vor dem Hintergrund globaler Krisen und wachsender Unsicherheit sind Führungskräfte heute in mehrfacher Hinsicht gefordert: Selbstführung, Verantwortung, ehrliche Kommunikation, wertebasiertes Management und die praktische Anwendbarkeit des neuesten Forschungswissens rücken immer stärker in den Fokus.

New Leadership: Bereit, Führung zu gestalten

Die WU Executive Academy reagiert auf diese Anforderungen und hat nun eine Reihe zusätzlicher Module mit Schwerpunkt “Leadership” in ihre MBAs integriert.

So wird Leadership in den MBAs der WU Executive Academy gelehrt

Konkret geht es um die folgenden Leadership-Schwerpunkte, die nun direkt in die MBAs der WU Executive Academy integriert sind:

1. Leadership Lab

Beim Leadership Lab steht wirksame Führung im Mittelpunkt. „Die Kernfrage lautet: Wie erschaffe ich aus meinem persönlichen Sinn eine echte und bleibende Wirkung?“, erklärt Leadership-Experte Christof Miska. Es geht darum, Herz, Verstand und Verhalten in der eigenen Führungspraxis in Einklang zu bringen.

Das Leadership Lab verbindet dabei Purpose, Werte und Wirkung und setzt über den gesamten MBA hinweg kognitive, affektive und behaviorale Impulse. Im Sinne von Responsible Leadership verknüpft es persönliche Sinnorientierung mit gesellschaftlicher Verantwortung und organisationaler Wirksamkeit.

Online Reflection Interventions (ORIs) unterstützen dabei das Lernen, sichern den Transfer und machen Entwicklung messbar. „Wir setzen Purpose und Vision nicht nur theoretisch, sondern praktisch in unseren MBAs um“, betont Christof Miska. Gleichzeitig bleibt jede Führungskraft frei, diese Impulse individuell zu interpretieren

2. Career Accelerator Program

Dieses Modul stärkt gezielt die individuelle Karriereentwicklung und die Leadership-Identität unserer MBA-Studierenden. Interaktive Sessions, Coaching-Elemente und Networking behandeln zentrale Themen wie Personal Branding und Gehaltsverhandlungen, während Impulse aus der Praxis – von Alumni, erfahrenen Führungskräften und Karriereexpert*innen – wertvolle Orientierung bieten.

„Das Career Accelerator Program begleitet die Teilnehmenden über das gesamte MBA-Studium hinweg in Form eines kontinuierlichen Entwicklungsprozesses und geht damit weit über klassisches Karriere-Coaching hinaus” sagt Phillip Nell. Im Zentrum stehen drei Dimensionen einer holistischen Karrieregestaltung:

• know-why (also eigene Motivation, Werte und der persönliche Purpose)
• know-how (gemeint sind methodische und fachliche Kompetenzen)
• know-who (das Schaffen tragfähiger Netzwerke als strategische Wertpositionierung für die eigene Laufbahn)

Die Teilnehmenden lernen, Karriereentscheidungen bewusst und werteorientierter zu treffen, Zielkonflikte zu reflektieren und Prioritäten konsistent zu setzen, statt nur zu reagieren. Alumni, Expert*innen und Peers bilden dabei eine aktive Lern- und Unterstützungsbasis.

3. Reflective Practice

Dieses Reflexionsformat fördert arbeitsplatzintegriertes Lernen und umfasst das Führen eines Reflection-on-Practice-Tagebuchs, Peer-Coaching sowie moderierte Gruppen-Sessions. So entsteht ein fortlaufender Lernzyklus: Erfahrungen reflektieren, konzeptualisieren und experimentell erproben. Ein abschließender Reflexionsbericht bündelt die gewonnenen Erkenntnisse und Entwicklungsziele und überträgt erfahrungsbasiertes Lernen direkt in den Arbeitsalltag.

„Dieses Modul stärkt die Verbindung zwischen MBA-Studium und beruflicher Praxis und unterstützt die Entwicklung von Leadership-Kompetenzen im Arbeitsalltag“, erläutert Christof Miska.

4. Communication for Executives

In diesem Modul wird Kommunikation nicht als reine rhetorische Fertigkeit, sondern als zentrales Führungsinstrument vermittelt. Gerade im Kontext digitaler Medien wird Kommunikation zur sichtbarsten Form modernen Leaderships und übersetzt Strategie direkt in Wirkung.

Zugleich liegt der Fokus auf der praktischen Anwendung von Kommunikation: „Führungskräfte lernen, klare und überzeugende Botschaften zielgruppengerecht umzusetzen. Methoden wie Storytelling werden an realen Führungsaufgaben erprobt – von der Teamausrichtung bis zur Stakeholder-Kommunikation und professionellen Präsentationen“, erklärt Phillip Nell. Das Modul hilft so gezielt dabei Leadership im MBA besonders praxisnah zu entwickeln.

5. Business Master Class

In diesem MBA-Modul wird die Brücke zwischen Leadership-Theorie und -Praxis geschlagen: Executive-Talks und Unternehmensbesuche verbinden Forschung und Anwendung als Boundary Spanner – mit Schwerpunkt auf Strategieumsetzung und organisationales Lernen.

MBA-Studierende erhalten auf diese Weise unmittelbare Einblicke in aktuelle Strategien und Fallbeispiele aus verschiedensten Branchen und Regionen. Diese Vielfalt an Perspektiven fördert praxisnahes Lernen und stärkt die Leadership-Kompetenzen in einer zunehmend vernetzten Wirtschaft.

6. Research for Executives

Im Fokus steht in diesem MBA-Modul die Qualität von Entscheidungen – mittels Triangulation (Praxisdaten, Literatur, Expertenwissen) sowie belastbarer Evidenzkriterien. Die Studierenden erhalten das nötige Rüstzeug für akademisches und professionelles Schreiben, vom Textaufbau über korrektes Zitieren bis zur effizienten Literatursuche.

„Die Nähe zur Wissenschaft soll die Studierenden auch nach dem MBA-Programm begleiten: Die Teilnehmenden werden darin geschult, die neueste Evidenz zu relevanten Themen zu finden und zu nutzen“, sagt Phillip Nell.

Zukunftsfähige Führung lernen: Leadership Skills in den MBAs an der WU Executive Academy

Die neuen Leadership-Features unserer MBAs sind ein zentraler Baustein der Positionierung der WU Executive Academy, die Management und Leadership ganzheitlich vermittelt. „Unsere Studierende profitieren durch die Erweiterung unserer MBAs noch direkter in ihrer Leadership-Praxis“, fasst Phillip Nell zusammen. So sind sie bestens gerüstet für die steigenden Anforderungen der globalen Wirtschaft – von KI-Einsatz über ESG-Erwartungen bis hin zu Unsicherheiten multipler Krisen.

Die neuen Elemente unserer MBA-Programme sowie ihre Erweiterung auf 120 ECTS schaffen ein durchdachtes Lernkonzept, das Soft Skills, evidenzbasiertes Denken und konsequenten Praxistransfer verbindet. Die internationale Zusammensetzung der Studierenden macht Diversität als Innovationsquelle erfahrbar und eröffnet neue Perspektiven für kreative und nachhaltige Lösungen.

Der Mehrwert unserer MBA-Programme zeigt sich damit sowohl in gestärkter Leadership-Wirksamkeit im Berufsalltag als auch in erhöhter akademischer Anschlussfähigkeit.

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